ACTIVIDAD I
Disfrutar de la película.
1. Argumenta:
¿Libro o película?
ACTIVIDAD II
EXPLORANDO LA OBRA A TRAVÉS DEL CINE
2. Realizar un análisis comparativo en la adaptación de la literatura al género cinematográfico.
3. ¿Como se evidencia el amor y los demonios de la historia?
4. ¿ El remedio puede ser peor que la enfermedad?
5. ¿Crees que la religiòn puede llegar a manipular a las personas hasta lograr hacer lo que desean? ¿Còmo se evidencia en la historia?
6. Podemos alejarnos de la tentación.
7. En la historia están presentes demonios físicos que los espirituales.
8. ¿El Padre cayetano sentía amor por Sierva Marìa?
ACTIVIDAD III
Analiza a profundidad.
a. ¿cómo se evidencia en la obra?. El
amor se le ve como un elemento negativo, como algo que nos debilita y nos hace
vulnerables, llevándonos así a la desdicha.
b. La soledad es
uno de los temas preferidos de Gabriel García Márquez. ¿Qué personajes viven en
soledad en El amor y otros demonios? ¿Cómo acaban las relaciones amorosas en el
libro?
c. ¿Piensas
que Sierva María está realmente endemoniada y que la mordedura del perro fue la
causa de su desgracia?
ACTIVIDAD IV
1. Investiga que es un caligrama.
2. Los chicos elaboraran un caligrama, como si ustedes fueran el padre Cayetano, el cual va ser remitido a Sierva Marìa.
- Las chicas elaboraran un caligrama, como si ustedes fueran el sierva Marìa, el cual va ser remitido al padre Cayetano.
OBSERVACIONES
- Enviar el trabajo al correo del àrea.
- Recuerden preguntas pequeñas nota pequeña.
- Cuidado con la copia y pega. Seràn revisados a profundidad
- Estudiantes que las respuestas sean similares a otro compañero seran anulados los trabajos.
- Las respuestas son personales. No estàn en Wikipedia. Estan en tu capacidad de anàlisis y sintesis de lo leìdo y visto en el pelìcula.
DISFRUTEN DE SU DOMINGO DE PELÌCULA.
